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Aktuelles

In einem Beitrag für das European Journal of Cultural and Political Sociology setzen sich Isabelle Skrivanek und Thomas Pfeffer von der Donau Universität Krems mit der Anerkennung ausländischer Bildungsabschlüsse auseinander.

Der Aufsatz analysiert das Bildungs- und Qualifikationssystem in Österreich und entwickelt einen theoretischen Rahmen für die Klassifizierung institutioneller Verfahren, die ausländische Abschlüsse und die Ergebnisse sowohl des nicht formalen als auch des informellen Lernens erkennen können.

Download: Thomas Pfeffer & Isabella Skrivanek (2018): Why is the recognition of credentials not just a matter of good will? Five theories and the Austrian case, European Journal of Cultural and Political Sociology (https://doi.org/10.1080/23254823.2018.1449126)